中国教育资源配置面临的核心矛盾是优质教育资源供给不足与人民群众对优质教育需求日益增长之间的矛盾。这种矛盾在城市与农村、东部与西部、重点学校与普通学校之间表现得尤为突出。据统计，2022年全国重点高校农村学生比例仅为17.7%，而农村人口占全国总人口的36.1%，这一数据折射出教育资源配置失衡的严峻现实。