中国驻欧盟使团发言人就欧洲议会外委会通过涉台报告表示，欧洲议会外委会不顾中方劝阻，出台所谓“欧盟-台湾政治关系与合作”报告，公然鼓吹提升“欧台关系”，有关内容远远超出欧盟及其成员国

香港有需要在国际社会和内地讲好"香港故事"、"中国故事"，但至于是否需要聘请顾问公司做一个花五百多万美元的研究，做法值得质疑，强调市民非常紧张公帑运作，在经济不景下，市民希望政府"

游戏行业的繁荣正消耗越来越多年轻人的时间和资源，扰乱社会和教育发展。游戏是好玩，但玩游戏从没真正实现过有形或有价值的东西，所以中国坚定地停住脚步，喊出“够了：儿童应专注于生活中真正

港府一向尊重院校自主和学术自由，同时也要求院校确保良好管治并向公众问责，其运作亦须符合法例要求及学生和社会整体的利益。教育局指出，任何人士及团体，包括大学学生会及成员，均不可以言论

学生对香港特区缺乏基础的认知。而学校在其中没有起到积极的引导作用。基础教育阶段是建立人生观、价值观和世界观的关键阶段，补上国情教育这一课能够培育学生成为与时俱进，具备国家观念、香港

把握国家和香港的发展机遇，成为爱国爱港的社会栋梁。 可以看出，从这个学年开始，香港基础教育将更加系统地介绍国情、历史和文化，让学生更清晰地认识国家的发展、国家与香

加强学生对国情和国家安全的认识、提升国民身份认同，以及培育他们成为守法的良好公民。学校需要在8月交第一份报告给港府，以检视执行情况以及对未来的计划。

从这个学年开始，香港在中四（相当于内地高一）年级推行“公民科”课程，着重培养学生国民身份认同。香港教育局于4月宣布，将优化高中4个核心科目的课程，其中通识科改名为“公民与社会发展科

中央推进粤港澳大湾区建设其中一个重要的考虑，就是为港澳青年的成长拓展空间、搭建舞台，提供更多的机会，创造更有利的条件。在中华民族伟大复兴的壮阔征程上，香港不能缺席，香港青年更不能缺

中央高度重视香港青年的发展，实实在在为港澳青年解决融入国家发展的阻碍，为港澳青年拓展机会的政策措施，致力鼓励港澳青年到大湾区发展，香港青年需要加强自身本领，拓宽国家视野和国际视野，